在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

　　今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人"千里共嬋娟"。

　　中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

　　會變的月亮(中班)活動目標：

　　1、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習俗。

　　2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關系，引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。

　　活動準備：幼兒晚上觀察月亮的變化活動過程：

　　1、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

　　2、十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。

　　3、從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。

　　4、堅持記錄一個月后，引導幼兒總結、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對科學現(xiàn)象的興趣。

　　活動反思：

　　家長的配合意識有待提高，只有唐沁等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關緊要，所以孩子要求后，并不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有待改變。

　　畫月餅(中班)活動目標：

　　1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。

　　2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，引起對中秋節(jié)活動的興趣。

　　活動準備：

　　材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程：

　　1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵幼兒大膽講述)2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規(guī)律排列的3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫4、展示講評：我畫的月餅數(shù)月餅(中班)活動目標：

　　1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品，知道月餅的特征2、會對月餅進行分類數(shù)數(shù)，提高幼兒的觀察能力活動準備：

　　各種月餅實物、圖片活動過程：

　　1、看月餅請幼兒看一看，說一說我拿來的月餅是怎么樣的，要求幼兒能按照形狀、大小和里面包的內容來說2、數(shù)月餅分組看一看、數(shù)一數(shù)大的月餅有幾個?小的有幾個?分形狀的有幾個?不同類型的各有幾個?

　　3、放月餅(1)分組放月餅，我是按什么規(guī)律來放月餅的(2)我可以和哪個組一起放月餅，是怎么放的(3)自由組合放月餅我與月亮的對話(中班)活動目標：

　　1、幫助幼兒理解詩歌內容，學習朗誦詩歌，豐富詞匯;淘氣、奧妙。

　　2、初步了解月亮變化的科學知識。

　　3、激發(fā)幼兒從小愛科學的情感。

　　活動準備：

　　1、在學習詩歌前兩周，家長協(xié)助幼兒觀察月亮的形狀及變化2、教師繪制好與詩歌內容想適應的圖片，月亮在月層里穿行、漸變的立體教具。

　　3、錄制好配樂詩朗誦的磁帶。

　　活動過程：

　　一 、利用立體教具鼓勵幼兒的月亮提出問題。

　　1、 我們小朋友通過觀察發(fā)現(xiàn)，月亮的臉總是在變，有哪些變化呀?

　　2、有誰知道為什么月亮的臉有時圓圓的、有時常常的、……?

　　3、我們一起來看看月球的介紹(多媒體)二、 聽配樂詩朗誦，試著理解詩歌1、我們先來聽一首詩歌2、詩歌里的小妹妹問了月亮什么問題呀?

　　三 、了解月球的變化，嘗試分析變化的原因。

　　1、詩歌里回答說月亮什么時候是圓圓的呀?什么時候是彎如刀?

　　2、這兩個星期來，我們每天都在觀察月亮，也同過各種方式獲得了解了關于月亮的相當多的知識，現(xiàn)在有沒有小朋友可以為大家分析一下變化的原因?

　　四、 分角色學習朗誦詩歌。

　　五 、鼓勵幼兒發(fā)揮想象繪制登上月球的想象畫。

　　附： 月亮月亮我問你月亮月亮我問你， 月亮聽了笑嘻嘻，為啥當個小淘氣? 不是我要躲著你;那天是個圓圓臉。 圓圓臉兒是十五，望著我們笑咪咪; 彎如鐮刀是月初;今天只露一道眉， 要問這是啥奧妙，你要躲到哪里去? 長大書本告訴你。

　　小小的船(中班)活動目標：

　　1、初步培養(yǎng)幼兒的想象能力，學會正確、流利、有感情地朗讀兒歌。

　　2、感受晴朗夜空的美麗，生發(fā)熱愛大自然的情感，激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣，培養(yǎng)好奇心。