活動(dòng)目標(biāo)1、看圖了解小動(dòng)物生氣的原因，理解圖意學(xué)習(xí)講述。

　　2、能知道生氣時(shí)尋找適合自己的方法緩解情緒，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒用書。

　　2、活動(dòng)前與家長(zhǎng)討論消氣的方法。

　　活動(dòng)過(guò)程1、幼兒閱讀幼兒用書的“我長(zhǎng)大了”的三幅圖。說(shuō)說(shuō)這三只小動(dòng)物。

　�、�    觀察小動(dòng)物的表情、神態(tài)，說(shuō)說(shuō)它們?cè)趺戳耍?/p>

　　小動(dòng)物為什么會(huì)生氣？根據(jù)畫面猜猜可能發(fā)生什么事情了？

　　②你會(huì)為這些事情生氣嗎？

　　2、交流自己生氣的經(jīng)歷。。

　　你有沒(méi)有生氣過(guò)？想一想自己曾經(jīng)因?yàn)槭裁词虑槎�感到不開(kāi)心呢？

　　3、分享交流消氣的方法。

　�、倭私馍鷼馐且环N自然情緒，并且懂得生氣過(guò)多會(huì)影響身體健康。

　�、�    以幫助小動(dòng)物為契機(jī)交流消氣的方法，引導(dǎo)幼兒暢所欲言，教師適時(shí)引導(dǎo)。

　　提問(wèn)：可是這三個(gè)小動(dòng)物還在生氣呢，快想想辦法幫它們消消氣吧，誰(shuí)有好辦法？

　�、坶喿x《小朋友書》第16頁(yè)的三幅圖，相互說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物是用什么方法讓自己開(kāi)心起來(lái)的。

　　①    當(dāng)你生氣時(shí)，你有什么好的辦法讓自己消消氣？把你的辦法與大家分享一下吧。

　　4、教師小結(jié)啟發(fā)。