活動目標：

　　1、通過活動引導幼兒理解“0”在不同地方的不同名稱和用途。

　　2、引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行想象畫。

　　3、培養(yǎng)幼兒的想像和創(chuàng)造性思維。

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