1.理解0的兩種含義，會寫0。

　　2.通過情境體驗、理解有關0的加、減法的含義，并能熟練計算。

　　3.通過觀察、猜測、思考、討論，培養(yǎng)學生自主學習的意識和發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。

　　4.培養(yǎng)學生的想象能力，表達能力和初步的推理應用能力。

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