1、在具體的操作活動中，讓學生認、讀、寫11～20各數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，初步建立數(shù)位的概念。

　　2、培養(yǎng)學生能夠準確地用數(shù)學語言對概念進行表達的能力。

　　3、培養(yǎng)學生勤于動手和勤于動口的習慣。

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