教學目標

　　1. 借助整理房間活動初步體會分類的含義和方法， 滲透分類思想。

　　2. 讓學生經(jīng)歷按一定標準對物品整理分類的過程， 感受分類在生活 中的作用。

　　3. 培養(yǎng)有條理地思考問題的能力，養(yǎng)成良好的生活習慣。

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