教學目標

　　1�蓖ㄟ^觀察、操作活動，認識對稱圖形，體會對稱圖形的特征。

　　2�敝鸩脚囵B(yǎng)主動探究和應用知識的能力，發(fā)展空間觀念。

　　3�苯Y合圖案、物體的欣賞，培養(yǎng)審美情趣，培養(yǎng)想像力。

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