1、初步理解散文內(nèi)容,感受散文的優(yōu)美意境。
2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法和感受,發(fā)展幼兒的口語表達能力和思維能力。
3、體驗小樹葉和大樹媽媽互相關(guān)愛的情感,激發(fā)幼兒對媽媽的熱愛之情。
、偾锾欤髽鋴寢尳o小樹葉換上了什么顏色的衣服?
、谛淙~挽著大樹媽媽在秋風中干什么?
、傩淙~離開了大樹媽媽,心里感覺怎么樣?
、谛淙~跟著秋風阿姨都看到了什么?
、傩淙~生病了,媽媽是怎么做的?
②小樹葉是怎么長大的?
、勖慨敶箫L大雨來臨時,大樹媽媽又是怎么做的?
、苄淙~送給大樹媽媽的禮物是什么?
歌曲《小樹葉》
第一段:秋風起來啦,秋風起來啦,小樹葉離開了媽媽,飄呀飄葉飄向哪里?心里可害怕?
第二段:小樹葉沙沙,沙沙沙沙沙,它在勇敢的說話,春天春天我會回來,打扮樹媽媽!
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