一、主題解讀有哪些東西是圓的？圓會(huì)滾動(dòng)嗎？怎么滾？圓會(huì)變嗎？怎么變？本主題的活動(dòng)將引領(lǐng)幼兒走進(jìn)多樣、會(huì)滾會(huì)蹦、會(huì)變幻的圓的世界，感受多種多樣的圓，傾聽(tīng)豆子滾動(dòng)帶來(lái)的搖搖響音樂(lè)，感知小球滾動(dòng)的快快慢慢，嘗試滾彈子作畫(huà)……最后，講帶著幼兒一起尋找、發(fā)現(xiàn)會(huì)變的圓，讓幼兒盡情探索、體驗(yàn)和感受圓的世界的精彩！

　　二、主題目標(biāo)（一）認(rèn)識(shí)圓形，感知、探索生活中、自然界中有很多圓形的東西。

　�。ǘ�）知道圓形會(huì)滾的特征，了解它在生活中的運(yùn)用。

　�。ㄈ�）能用繪畫(huà)、粘貼、搓等多種形式表現(xiàn)圓形的物體，樂(lè)意嘗試畫(huà)一些圓形的物品，初步感受生活中圓形物體的美。

　�。ㄋ模┚毩�(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑，并能較好的控制跑的方向和節(jié)奏。

　�。ㄎ澹┠芨爬ǔ鑫矬w的共同特征，找出不屬于一類的物體和圓形。

　　三、主題網(wǎng)絡(luò)圖（附后表）四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)（附后表格）五、主題活動(dòng)的開(kāi)展（附后表格）六、區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展（附后表格）七、生活滲透在日常生活中有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊圓形的物體。

　　八、家園共育（一）家長(zhǎng)和孩子共同收集關(guān)于生活中“圓”的東西，讓幼兒認(rèn)識(shí)圓、了解圓、喜歡圓。

　�。ǘ�）請(qǐng)家長(zhǎng)配合，有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圓形，讓幼兒熟悉認(rèn)識(shí)圓形。

　　九、主題反思在本主題的各項(xiàng)活動(dòng)中，幼兒參與活動(dòng)的積極性較高，會(huì)滾動(dòng)的東西比較容易引起他們的興趣，如在《滾滾和蹦蹦》、《龜兔第二次賽跑》等故事中，幼兒體會(huì)到了圓形物體都有可能滾動(dòng)的特點(diǎn)，體驗(yàn)了故事中人與人之間需要互相幫助，誰(shuí)都離不開(kāi)別人的幫助，大家需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同時(shí)在能力方面得到了很好的培養(yǎng)。在繪畫(huà)《圓圈變變變》、《圓圓的春天》等活動(dòng)中，幼兒敢于表現(xiàn)，大膽地動(dòng)手操作，其自信心得到了增強(qiáng)。整個(gè)主題圍繞活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行，讓幼兒在玩玩、想想、做做的過(guò)程中解決了各種問(wèn)題，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新思維習(xí)慣。