目的：鞏固對蘿卜、白菜、黃瓜、番茄的認識，知道其名稱和明顯的外形特征。

　　準備：黃瓜、蘿卜、白菜、番茄等若干，每人1個籃子。

　　玩法：

　�。�1）教師扮演售貨員，分別請幼兒按要求來買菜。如：”請XX來買白菜。”買后問幼兒白菜的明顯特征。

　　（2）分別請幼兒任意哪一樣菜，并告訴售貨員買的是什么菜。

　　（3）分別請幼兒買夏季的蔬菜或秋季的蔬菜。