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從理解愛(ài)自己做起

媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2016年09月19日 09:14:36 

  孩子在成長(zhǎng)路上有如下需求:

從理解愛(ài)自己做起

  一、身體的基本需求:比如呼吸,溫暖,吃喝,睡眠等等

  二、安全與受保護(hù)的需求:人需要愛(ài),需要有主要依靠對(duì)象,也就是說(shuō),需要有人傾聽(tīng)他,理解他,乃至指導(dǎo)他,需要有人在他需要的時(shí)候在那里。生活有規(guī)律,結(jié)構(gòu)和儀式,人才過(guò)得不混亂,有調(diào)理,而調(diào)理能帶來(lái)一定的安全感。人需要一個(gè)方向。人有受保護(hù)的需求。人盡管不一定需要宗教,但需要一個(gè)信仰。周?chē)娜擞屑?xì)膩的感覺(jué),有感知對(duì)方的能力,也能帶來(lái)安全感。

  三、社會(huì)關(guān)系:友誼,親緣是最重要的社會(huì)關(guān)系。交流和社會(huì)行為規(guī)范是形成社會(huì)關(guān)系的主體。

  四、在社會(huì)上受承認(rèn)的需求:誰(shuí)都愿意成功,受認(rèn)可,受表?yè)P(yáng),能對(duì)別人有影響力。誰(shuí)都愿意做出成績(jī),展示自己的能力等等。

  五、發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的需求:人有表達(dá)自己個(gè)體性,獨(dú)特性的需求。有對(duì)自己天資的擴(kuò)展,擴(kuò)展知識(shí),對(duì)真理進(jìn)行尋求的需求。

  我們希望孩子能夠懂得愛(ài),懂得尊重別人,懂得理解別人的時(shí)候,自己必須要做出榜樣。只有我們自己這樣生活,才能給孩子做一個(gè)榜樣。而我們只有首先以愛(ài)、尊重和理解對(duì)待自己,才能這樣對(duì)待別人。所以,請(qǐng)思考這個(gè)問(wèn)題:我是不是能無(wú)條件地愛(ài)我自己,接受我自己,理解我自己?

  為了幫助我們了解自己的感覺(jué),請(qǐng)回答如下問(wèn)題。

  問(wèn)題一:你如何看待自己?你有什么獨(dú)特的地方么?請(qǐng)列舉你的獨(dú)到之處,你的能力,比如你很有分析問(wèn)題或持家的能力。然后,請(qǐng)列舉你的潛力。“如果我愿意,我可以……”比如,如果我可以很有耐心。最后請(qǐng)列出你獎(jiǎng)勵(lì)自己的方式。如果你做得很好,發(fā)揮了你的潛力,你打算如何獎(jiǎng)勵(lì)自己?找些好吃的?還是出去看場(chǎng)電影?

  問(wèn)題二:請(qǐng)描述你現(xiàn)在的狀況。比如:我感覺(jué)不好,但不知道是為什么;蛘,我總是倒霉的那個(gè)。你喜歡你現(xiàn)在這種狀況么?你愿意自己現(xiàn)在是什么一種狀況呢?

  問(wèn)題三:別人是怎么看你的?你覺(jué)得他們對(duì)你的看法是正確的么?你覺(jué)得他們的評(píng)價(jià)有沒(méi)有帶給你一種不確定的感覺(jué),使你對(duì)自己產(chǎn)生懷疑?

  問(wèn)題四:思考一下你的生活目標(biāo)。你是不是確立了一個(gè)一旦達(dá)到就能使你快樂(lè)的生活目標(biāo)?請(qǐng)把這個(gè)目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。

  如果你還沒(méi)達(dá)到這個(gè)目標(biāo),你是不是會(huì)因此不幸福?你有沒(méi)有盡力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?

  如果你還沒(méi)確立目標(biāo),你會(huì)不會(huì)以吃,喝,抽煙,購(gòu)物等癖好來(lái)填補(bǔ)你的空虛?當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你有沒(méi)有一種負(fù)罪感?

  問(wèn)題五:請(qǐng)回憶你自己小時(shí)候的角色,比如你是不是總是那個(gè)嘩眾取寵的孩子,你是不是個(gè)逆反的孩子,或者是不是一個(gè)事事都知道的比別人多的孩子?請(qǐng)仔細(xì)想一想,你是不是真的愿意扮演那樣一個(gè)角色?你是不是還是很希望自己是另一個(gè)樣子,但是由于某種原因卻不敢那樣做?

  問(wèn)題六:請(qǐng)列舉你做過(guò)的,不討自己喜歡的事。比如暴飲暴食、害羞、負(fù)罪感等等。是不是正是這些事成為你的負(fù)擔(dān),使你對(duì)自己深感不滿(mǎn)?

  理解自己,接受自己,愛(ài)自己,都要從了解和正視自己的感覺(jué)開(kāi)始。只有我們先正視自己的感覺(jué),才有能力去學(xué)著了解和正視孩子的感覺(jué)。一個(gè)不對(duì)自己的感覺(jué)加以分析的人,不可能具備分析別人感覺(jué)的能力。對(duì)自己都不同感,又如何對(duì)別人同感呢?

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