尊重兒童

　　在這里沒多久，我就深刻體會(huì)到英國(guó)的教師是非常尊重孩子的，這里可以舉幾個(gè)例子和大家人分享。

　　有個(gè)女孩叫sara她總是喜歡把衣物都脫光，十月的英國(guó)天氣已經(jīng)蠻冷了，我穿著外套也感覺冷，可是她照樣在院子里光著身體蹦蹦跑跑，也沒有他人阻止或嘲笑她。我問她的老師，她說她不喜歡穿衣服，她感覺這樣舒服那就讓她這樣，為什么要因?yàn)榇┎淮┮路�的問題而“fighting”呢？我想這樣尊重孩子也算是個(gè)極端的例子吧！

　　在Fortune Park 兒童中心的操場(chǎng)上，有一圈高高低低的木樁。老師們?cè)��?jīng)想拆除它，可是最終還是保留到現(xiàn)在。是什么促使她們改變了初衷呢？在一次活動(dòng)中，老師請(qǐng)孩子記錄下在兒童中心里自己最喜歡和不喜歡的地方。經(jīng)過交流和討論大家發(fā)現(xiàn)，這圈木樁居然有很多人喜歡。因此，大家就決定留下它了。

　　從這兩個(gè)例子中我們不難發(fā)現(xiàn)：老師們非常尊重孩子并且在嘗試更多地了解孩子。鼓勵(lì)孩子按照他們自己的意愿進(jìn)行各種活動(dòng)，我想富有個(gè)性和創(chuàng)造力的孩子就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的吧！