近些年來(lái)，除了大家所熟知的智商、情商和財(cái)商外，越來(lái)越多美國(guó)家庭開始注重從小培養(yǎng)孩子的“體商”。顧名思義，提高孩子的體商即是提高其對(duì)體育鍛煉的熱心程度，以及提高其參與運(yùn)動(dòng)的水平。

　　美國(guó)人普遍認(rèn)為，孩子參與鍛煉愈早，體商的提高往往也愈快，長(zhǎng)大后也往往更可能成為自覺參加鍛煉的體育愛好者，或運(yùn)動(dòng)水平較高的“體育能人”。由此，讓孩子投身合適的鍛煉，實(shí)際上在孩子剛剛出生后僅僅一個(gè)月內(nèi)，便早早開始了。在春、夏、秋季，出生后僅2周的嬰兒就開始被抱到戶外，在樹陰下或較柔和的陽(yáng)光下享受日光浴或空氣浴，其間還可輕柔地?fù)u動(dòng)孩子的小手、手臂、肩膀和大小腿。這可是孩子在其人生中第一次參加體育鍛煉呀。此外，美國(guó)人常常在孩子還不滿半歲時(shí)就讓其參加諸如溫水體操、爬行等活動(dòng)。

　　美國(guó)父母常常給予孩子自行選擇參與哪種游戲或運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的權(quán)利，而從來(lái)不搞包辦或強(qiáng)迫，特別不勉強(qiáng)孩子參與大人喜愛或選擇的項(xiàng)目。其實(shí)成人的健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器材，對(duì)孩子往往并不合適。當(dāng)然，給孩子做一下參謀倒未嘗不可，但即便面對(duì)的是2、3歲的幼兒，也應(yīng)該講“民主”，即是討論式的，而非命令式的。

　　聘請(qǐng)?bào)w育保姆(大多由運(yùn)動(dòng)水平較高的大學(xué)生擔(dān)任)在美國(guó)也蔚然成風(fēng)。他們不僅比一般父母更能發(fā)掘孩子的運(yùn)動(dòng)天賦，而且能更有效地提高孩子的運(yùn)動(dòng)技能。當(dāng)然，父母付出的報(bào)酬也較高。

　　父母還得做出好榜樣。統(tǒng)計(jì)顯示，在父母不愛運(yùn)動(dòng)的家庭中長(zhǎng)大的孩子，也往往同樣是四體不勤的“懶蟲”。故在美國(guó)人中有這么一句口號(hào)：為了孩子能愛好鍛煉，您自己也必須愛好鍛煉。

　　鼓勵(lì)孩子多多接觸和體育有關(guān)的信息，如要求孩子留意報(bào)上或電視上的體育新聞，讓孩子自編幼兒園的比賽報(bào)道，帶孩子親臨賽場(chǎng)看球，或跟球星寫信等等。

　　父母還根據(jù)寶寶成長(zhǎng)的不同階段，明確不同的鍛煉目的，有針對(duì)性地鍛煉孩子，以全面提高其體商。如在孩子2歲前，主要發(fā)展基礎(chǔ)功能，增強(qiáng)體能以及頸部、肘部等各種關(guān)節(jié)的功能。2至4歲，運(yùn)動(dòng)可更講究精細(xì)和技巧。而到4至6歲時(shí)，孩子身體的各個(gè)系統(tǒng)、各個(gè)動(dòng)作的功能已基本完善，因此這段時(shí)期鍛煉的重心應(yīng)該移向發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　最后，父母?jìng)兎浅�寬容。�?duì)這些手腳還不太靈活、體能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠充沛、運(yùn)動(dòng)水平也無(wú)疑很低的小不點(diǎn)，只要?jiǎng)悠饋?lái)便是好樣的。父母?jìng)儗?duì)孩子做出的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，都及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。父母還允許孩子經(jīng)常變換鍛煉項(xiàng)目以減少可能的枯燥乏味，而不必動(dòng)輒批評(píng)為“缺乏恒心”。因?yàn)樽钪匾�的是幫助孩子發(fā)現(xiàn)鍛煉的樂(lè)趣，從而讓他們最終養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，并由此而受益終生。