孩子要不要和錢打交道？

　　美國人對此問題毫不回避，他們的理財(cái)教育干脆就從娃娃抓起，并且有明確規(guī)定：3歲能夠辨認(rèn)硬幣和美元紙幣；4歲知道每枚硬幣是多少美分，認(rèn)識到我們無法把商品買光，因此必須作出選擇；5歲時(shí)知道基本硬幣的等價(jià)物，知道錢是怎么來的；7歲能夠找數(shù)目不大的錢，能夠數(shù)大量硬幣；8歲知道可以通過做額外工作賺錢，知道把錢存到儲蓄帳戶里；9歲能制定簡單的一周開銷計(jì)劃，購物時(shí)知道比較價(jià)格；10歲時(shí)懂得每周節(jié)省一點(diǎn)錢，以備大筆開銷使用；11歲時(shí)知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)事實(shí)；12歲能夠制定并執(zhí)行兩周開支計(jì)劃，懂得正確使用銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語。他們認(rèn)為，在競爭激烈的當(dāng)今社會，這樣的教育，對孩子非常有益。